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    • Materiales educativos para programas no escolarizados de educación inicial 

      Salazar Gallardo, Klea Denisse (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)
      El presente trabajo de investigación versa sobre materiales educativos para Programas No Escolarizados de Educación Inicial, en zonas rurales y urbano marginales con niños y niñas de 3 a 5 años de edad. En el desarrollo ...
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    • Nivel de conocimiento y prácticas de estimulación temprana de madres de niños de dos años de una I.E.P. de Chancay 

      Apang Changanaqui, Arumi Darlene; Barriga Sánchez, María Pía (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)
      El presente trabajo de investigación titulado “Nivel de conocimiento y prácticas de estimulación temprana de las madres de niños de 2 años a 2 años 11 meses en una institución educativa inicial cuna jardín del distrito de ...
    • La psicomotricidad: modelos y tendencias 

      Mera Chagray, Ana Fiorella (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)
      El movimiento constituye para todo niño su medio de relación, de contacto y de conocimiento más primitivo, desde su vivencia corporal, adquirirá las distintas nociones y conocimientos. La psicomotricidad integra las ...
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    • Recursos didácticos en la enseñanza de las matemáticas 

      Sinclair Marroquín, Elizabeth Carmen Mercedes (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)
      El presente trabajo de investigación hace un análisis descriptivo y valorativo de los recursos y materiales didácticos, así como del marco teórico que presenta las principales conceptualizaciones respecto a las matemáticas ...
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    • Relación entre estilos de crianza y las habilidades sociales de niños de educación inicial de Lima Metropolitana 

      Castro Wanda, Karen Anabella; Muñoz Tamariz, Valeria Luisa (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)
      La presente investigación tuvo como propósito identificar la relación entre los estilos de crianza y habilidades sociales de los niños de 3, 4 y 5 años, para ello se utilizó el diseño descriptivo correlacional. La muestra ...
    • Los talleres de creatividad y expresión plástica en el nivel inicial 

      Gamarra Chávez, Vanessa Yohanna (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)
      La creatividad está relacionada al pensamiento y la capacidad que tiene de crear e innovar, es decir, de generar nuevas respuestas a partir de un proceso interno y externo que hacen del individuo un ser único y original, ...
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    • Las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación inicial 

      Huamán Orrillo, Zely; Quiñonez Guevara, Ingrid Astrid (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)
      Las tecnologías de la información y comunicación pueden generar un gran impacto en el proceso de enseñanza aprendizaje, facilitando a los estudiantes la adquisición de conocimientos y desarrollo de habilidades en forma ...
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