Show simple item record

dc.contributor.advisorRodríguez Vílchez, Edgar Wilfredo
dc.contributor.authorYale Rodríguez, Indira Rosalía
dc.contributor.authorZamora Leiva, Vanessa Elizabeth
dc.date.accessioned2018-03-23T20:52:38Z
dc.date.available2018-03-23T20:52:38Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11955/400
dc.description.abstractLa presente investigación estudia la relación entre la Inteligencia Emocional y la Resiliencia, en una muestra de 65 niñas y niños institucionalizados, entre 7 y 11 años de edad. La investigación es de tipo sustantiva – descriptiva y de diseño correlacional. Se utilizó una prueba de inteligencia emocional para niños y adolescentes, estandarizada en una muestra limeña en el año 2003; así como, una prueba nacional de resiliencia para niños, creada en el 2005. Los resultados indican que existe correlación estadísticamente significativa entre la inteligencia emocional y la resiliencia. De modo específico, se encontró que existe relación entre la inteligencia emocional total y los indicadores autovaloración, comprensión del otro e innovación de la resiliencia; asimismo, se halló relación entre las áreas relaciones con los demás y control de la tensión de la inteligencia emocional y la resiliencia total. En cuanto a la correlación entre las áreas de la inteligencia emocional y los indicadores de la resiliencia; se encontró relación entre el área autoconocimiento y el indicador autovaloración, el área relaciones con los demás y el indicador comprensión del otro, el área flexibilidad y el indicador autovaloración, y el área control de la tensión y los indicadores autovaloración, conducta de diversión e innovación.es_PE
dc.description.uriTesis
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Femenina del Sagrado Corazónes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/closedAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_PE
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIFÉ
dc.subjectInteligencia emocional
dc.subjectResiliencia (Psicología)
dc.subjectNiños
dc.subjectPsicología--Tesis
dc.titleInteligencia emocional y resiliencia en niños institucionalizados en un C.A.R. de Limaes_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciada en Psicologíaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Femenina del Sagrado Corazón. Facultad de Psicología y Humanidadeses_PE
thesis.degree.levelTítulo Profesionales_PE
thesis.degree.disciplinePsicologíaes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01es_PE
renati.advisor.dni06680703
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2773-8238es_PE
renati.author.dni47664567
renati.author.dni73494269
renati.discipline313016es_PE
renati.jurorRodriguez Vilchez, Edgares_PE
renati.jurorPerotti Maiocchi, Gabriella Francescaes_PE
renati.jurorChan Bazalar, Luis Albertoes_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionales_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
dc.publisher.countryPEes_PE


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

info:eu-repo/semantics/closedAccess
Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/closedAccess