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    Desarrollo del lenguaje comprensivo y el lenguaje expresivo en el contexto de los niños bilingües 


    Acceso sólo a Resumen
    Álvarez Villar-Córdova, Teresa María (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
    El propósito de este estudio fue determinar el nivel del lenguaje comprensivo y el lenguaje expresivo de los niños bilingües. También, intentó medir el entendimiento de las habilidades del lenguaje en las áreas fonológicas, ...
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    Inteligencia emocional y rendimiento académico en alumnos de cuarto grado de primaria de instituciones educativas estatales del distrito de Santiago de Surco-Lima 


    Acceso sólo a Resumen
    Rossetto Humar, Silvia Sabina (Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
    La presente investigación se centra en el conocimiento de la asociación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en alumnos de cuarto grado. El estudio se llevó a cabo en las Instituciones Educativas ...

          
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    AuthorRossetto Humar, Silvia Sabina (1)Álvarez Villar-Córdova, Teresa María (1)SubjectEducación--Tesis (2)Bilingüismo (1)Estudiante de primaria (1)Inteligencia emocional (1)Niños--Lenguaje (1)Rendimiento escolar (1)... View MoreDate Issued
    2016 (2)
    Has File(s)Yes (2)

          
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