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La expresión oral en la educación primaria
Acceso sólo a Resumen
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
El lenguaje permite que las personas puedan expresarse y comunicarse, para que se desarrolle se requiere de ciertas condiciones personales y ambientales. El lenguaje oral y escrito se constituyen en dos herramientas ...
El tutor y su rol en alumnos que provienen de familias disfuncionales
Acceso sólo a Resumen
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
El presente trabajo titulado “El tutor y su rol en alumnos que provienen de familias disfuncionales”, tuvo como objetivo analizar una problemática que aqueja a muchas familias en nuestro país, como son las familias ...
Recursos didácticos en la enseñanza de las matemáticas
Acceso sólo a Resumen
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
El presente trabajo de investigación hace un análisis descriptivo y valorativo de los recursos y materiales didácticos, así como del marco teórico que presenta las principales conceptualizaciones respecto a las matemáticas ...
La comprensión lectora como competencia en educación secundaria
Acceso sólo a Resumen
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
La comprensión lectora es un proceso complejo donde el lector participa activamente y donde se ponen en juego una serie de estructuras, estrategias y conocimientos; un proceso de creación e integración de proposiciones, y ...
Los derechos humanos en la escuela
Acceso sólo a Resumen
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
A través de la historia se ha ido construyendo el conocimiento y fortaleciendo voluntades para el respeto de los derechos humanos. Hoy se cuenta con diversos documentos que concretan las exigencias del respeto a la dignidad, ...
El docente como gestor del clima de aula
Acceso sólo a Resumen
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
Las relaciones interpersonales entre el maestro y los estudiantes, e incluso entre los mismos estudiantes, son parte del proceso de enseñanza, aprendizaje y socialización, que implica que el docente debe desarrollar una ...
Propuesta pedagógica del uso de entornos virtuales de aprendizaje en educación primaria
Acceso sólo a Resumen
(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2017)
El presente trabajo acerca del uso de los Entornos Virtuales para el aprendizaje en Educación Primaria, es una propuesta pedagógica que incidirá en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y específicamente ...
Propuesta didáctica para la resolución de problemas basado en las fases de Polya para el segundo grado de educación primaria
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(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2015)
El estudio de carácter aplicativo se centra en la fundamentación teórica de la propuesta del filósofo y matemático húngaro George Polya (1965) publicada en su obra “como plantear y resolver problemas” donde expone el modelo ...
El rol de la educación especial frente a las necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad
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(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2018)
El presente trabajo de investigación propone dos capítulos transcendentales para la carrera profesional de la autora, en el primer capítulo se desarrolla la definición de la educación especial sustentada en diversos autores, ...
La práctica de la danza como propuesta metodológica en las aulas del III ciclo de educación primaria
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(Universidad Femenina del Sagrado Corazón, 2016)
La danza es la acción o manera de bailar, es la ejecución de los movimientos al ritmo de la música que permite expresar sentimientos y emociones. En la danza se halla la esencia y el fundamento de la cultura hay diferencias ...