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    • Creación del portal web dinámico - Web SBP, para optimizar la comunicación del colegio "San Benito de Palermo" con su comunidad educativa 

      Carhuallanqui Avila, Yesselyn Zinthia; Chira Jauregui, Mónica Paola (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2016)
      El presente estudio tiene como objetivo determinar la relación que existe entre la creación del Portal Web “WEB SBP” y la optimización de la comunicación de la comunidad educativa de la Institución Educativa particular ...
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    • Los derechos humanos en la escuela 

      Reggiardo Romero, Roxana Ruth (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)
      A través de la historia se ha ido construyendo el conocimiento y fortaleciendo voluntades para el respeto de los derechos humanos. Hoy se cuenta con diversos documentos que concretan las exigencias del respeto a la dignidad, ...
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    • Escuela verde autosostenible en el centro poblado de Castillo Grande 

      Garay Espinoza, Lilibeth Melissa (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2017)
      Debido al crecimiento del centro poblado Castillo Grande de manera desproporcionada y desorganizada en la mala propuesta de usos de suelos, carece de una adecuada infraestructura que cumpla todos los requerimientos en un ...
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    • Optimizar la gestión académica de la institución educativa Sagrado Corazón mediante el diseño de la plataforma web G&S 

      Navarro De la Cruz, Angei Rosario; Rodríguez Torpoco, Beatriz (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2016)
      La presente tesis propone la aplicación de una plataforma web en la Institución Educativa Estatal del “Sagrado Corazón”, a fin de mejorar los procesos que involucra su Gestión Académica. El presente trabajo de investigación ...
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    • Trastorno por déficit de atención sin hiperactividad infantil: caso clínico 

      Cerrón Palomino, Angie (Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)
      El estudio clínico aborda el caso de un niño de ocho años, al cual se le denominará Mario, a quien se le evaluó de forma integral para determinar si tiene el diagnóstico de Trastorno de Déficit de Atención sin Hiperactividad ...
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