Browsing by Subject "Educación--Tesis"
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Acompañamiento pedagógico de la directora en una institución educativa pública de Chorrillos. Estudio de caso
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)La presente investigación tiene como objetivo interpretar las manifestaciones del acompañamiento pedagógico de la directora desde la perspectiva docente. La metodología implica un estudio de caso de tipo intrínseco. La ... -
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en prácticas profesionales de estudiantes de formación inicial docente
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)La presente investigación tuvo como principal objetivo determinar la relación que existe entre el acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en la práctica preprofesional de los estudiantes del X ciclo de la formación ... -
Actitud hacia los estudiantes con discapacidad y convivencia escolar en una institución educativa pública de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)Esta investigación se llevó a cabo en una institución educativa pública del distrito de San Juan de Lurigancho en la ciudad de Lima. Tuvo como propósito analizar la relación entre la actitud hacia los estudiantes con ...Acceso embargado -
Las actitudes frente a los niños con necesidades educativas especiales : estudio comparativo entre docentes del nivel inicial y primario del distrito de Miraflores - Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2015)La educación inclusiva busca resolver la discriminación e indiferencia hacia los niños con necesidades educativas especiales (NEE) en las aulas regulares. Esta propuesta constituye una de las iniciativas de mayor ...Acceso sólo a Resumen -
Adaptaciones curriculares en aulas inclusivas: un estudio comparativo entre instituciones educativas particulares católicas y laicas de educación primaria de la ciudad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)Este estudio pretende comparar las adaptaciones curriculares que realizan los maestros en aulas inclusivas de instituciones educativas particulares católicas (IEPC) y laicas (IEPL) de educación primaria de la ciudad de ... -
Adaptación y validación de la prueba RAN de prelectura en instituciones educativas de la UGEL 03
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)La velocidad de nombramiento es un sólido predictor sobre posibles dificultades en el aprendizaje de la lectura. Si bien, existen numerosas pruebas destinadas a evaluar esta habilidad, en Perú no se cuenta con algún ... -
Análisis de actitudes y bienestar espiritual en docentes de una institución educativa privada de enfoque inclusivo y personalizado en Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2014)Este estudio investiga la relación entre actitudes y bienestar espiritual en los docentes de una institución educativa privada de Lima Metropolitana usando un enfoque inclusivo y personalizado con respecto a cinco dimensiones ...Acceso sólo a Resumen -
Análisis de los canales de comunicación de las instituciones educativas en Lima Metropolitana: estudio realizado en instituciones educativas de nivel inicial
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2015)El presente estudio tiene por objetivo conocer los canales comunicacionales que las instituciones educativas de nivel inicial están usando y de qué manera los están aplicando. Asimismo, comprender a profundidad qué relación ...Acceso sólo a Resumen -
Análisis y evaluación de la coherencia entre la teoría y la práctica del enfoque pedagógico de educación personalizada de Víctor García Hoz expresada en la actitud del docente
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2018)El planteamiento de una pedagogía de la persona guía el desarrollo de la presente investigación referida a la educación personalizada inspirada en la concepción educativa de Víctor García Hoz. Este enfoque pedagógico ... -
El apego de niños de 3 años a 5 y 11 meses con madres en la I.E.P Santiago Apóstol del distrito de Ate Vitarte
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)La presente investigación tuvo como objetivo identificar el tipo de apego que establece el niño de 3 años a 5 con 11 meses con la madre o cuidador de una institución educativa. La muestra fue por conveniencia y estuvo ... -
Aprendizaje basado en problemas y producción de textos en estudiantes de primer año de secundaria
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)Usando un diseño cuasi-experimental pre test post test con grupo de control para comprobar mejoras en el aprendizaje, 22 estudiantes de 1° de secundaria (13 años de edad) del colegio de Aplicación de San Marcos desarrollaron ... -
Aproximación conceptual entre la formación profesional y vocación docente en la facultad de ciencias de la educación: estudio de caso realizado en los programas académicos de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Femenina del Sagrado Corazón
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2014)La investigación como proceso natural dentro de la formación de profesionales de la Educación, en la Universidad Femenina del Sagrado Corazón, tiene un carácter transversal orientado a la significatividad de la acción ...Acceso sólo a Resumen -
Atención selectiva y procesos lectores en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa de Santa Anita
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2018)El presente trabajo de investigación tiene por finalidad demostrar la relación existente entre Atención Selectiva y Procesos Lectores, considerando una población de 77 estudiantes, de Educación Básica Regular, de tercer ...Acceso sólo a Resumen -
Autoeficacia, motivación académica y madurez vocacional en estudiantes de enfermería en una universidad privada de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2021)La investigación se llevó a cabo en una universidad privada del distrito de San Juan de Lurigancho en la ciudad de Lima. Presentó dos objetivos: a) Identificar la asociación entre autoeficacia, motivación académica y ... -
Autonomía en el niño de 2 años de una institución educativa privada del nivel inicial del distrito de San Borja
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)La presente investigación está orientada a profundizar en el nivel de autonomía alcanzado por los niños de 2 años que asisten a una institución educativa privada del distrito de San Borja en Lima-Perú, quiénes luego de dos ... -
Clima institucional y desempeño docente en una institución educativa pública desde la perspectiva de los docentes
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2022)La presente tesis tuvo como objetivo analizar la importancia del clima institucional en el desempeño docente en una institución educativa pública del Cercado de Lima, desde la perspectiva de los docentes. Para lograr ... -
El coaching como parte del desarrollo profesional de los docentes en un colegio privado de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2020)El presente estudio es realizado con el propósito de analizar la importancia del coaching instruccional, como tipo de desarrollo profesional de los docentes en una escuela privada de Lima. La investigación utiliza el diseño ... -
Comparación entre las competencias pedagógicas percibidas por las estudiantes de educación primaria y las competencias pedagógicas previstas en los documentos normativos del Instituto Pedagógico Nacional de Monterrico
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2016)La presente investigación se propuso como objetivo general describir las características de las competencias pedagógicas percibidas por las estudiantes del programa académico de Educación Primaria del Instituto Pedagógico ...Acceso sólo a Resumen -
Competencia mediática y autoeficacia académica de un grupo de estudiantes de educación de Lima Metropolitana
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2023)Esta investigación plantea como objetivo establecer las relaciones entre competencia mediática y autoeficacia académica de un grupo de estudiantes de educación de Lima Metropolitana. Se realizó a partir del diseño descriptivo ... -
Competencia profesional y perfil académico en estudiantes de turismo y hotelería de una Universidad de Lima
(Universidad Femenina del Sagrado CorazónPE, 2019)El trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar la relación entre las competencias profesionales genéricas y las dimensiones del perfil académico en estudiantes de Turismo y Hotelería de una universidad de Lima. ...Acceso sólo a Resumen